Continguts curriculars

2. Principals continguts curriculars, processos i competències que es treballaran:

L’aprenentatge d'un llenguatge de programació comporta posar en joc un seguit de competències:

1. establiment d’objectius
2. planificació
3. seqüenciació
4. anàlisi de situacions
5. aprenentatges per assaig-error
6. treballar en col·laboració a partir de l’intercanvi, la cooperació i la divulgació.
   

D’altra banda, també comporta, entre d'altres, el treball d’un seguit d’aspectes matemàtics:

1. eixos de coordenades
2. nombres positius i negatius
3. nombres aleatoris
4. us dels símbols < i >
5. angles i girs
6. unitats de temps (segons i minuts)